Discurso de bienvenida Escuela 15

   Comenzó el año, y pasan cosas que hacen la diferencia. Este espacio lo pensamos, siempre, como un lugar en el que compartir esa clase de cosas que de alguna forma nos muestran que otras cosas son posibles.

   Como en este caso, que un discurso de bienvenida a una escuela en el primer día de clase sea realizado por muchos de los maestros de esa escuela.

   Por eso, además de invitar a quien quiera compartir algo a enviarlo para subirlo aquí les copiamos lo recibido:

   El lunes en la Escuela 15, los maestros nos juntamos para hablar con los padres y explicarles la situación. También nos reunimos entre nosotros y decidimos escribir en conjunto un discurso de bienvenida, que hoy martes leímos en el acto inicial. Se los enviamos para que lo lean y, si quieren, lo comenten sincera y críticamente. 
   Bienvenidos sean todos, los grandes y los chiquitos, los que ya conocen cada rincón de la escuela y más todavía los que todavía miran estos altos techos con asombro.
   Estas palabras que van a escuchar son palabras de muchos. Son las ideas que ayer estuvimos pensando varios maestros de la escuela. Son para ustedes, nuestra bienvenida colectiva.

   ¿Y por qué los “bienvenimos” hoy y no ayer?
   En principio por nuestra decisión, pero no por nuestra sola responsabilidad. Ayer paramos porque tenemos muchas cosas que decir.
   Empezamos hoy con los guardapolvos puestos, pero ayer empezamos también, viniendo temprano a la escuela para explicar, dar nuestras razones y para escuchar.
   Hay mucha información en la tele, palabras (no siempre ciertas) que caen como dardos y que la tele no da lugar para devolver. Nosotros tenemos nuestras palabras, que son respuestas y preguntas, y tenemos las ganas de conversar con todos.
   Tenemos la buena información y muchas más razones de las que cuentan en pantalla. Por ejemplo, que no paramos sólo por la plata. Que faltan escuelas en el sur: crecen los edificios pero no la cantidad de aulas. Que crece la cantidad de alumnos, pero no la de maestros (¿a qué costo puede un docente enseñar a leer y escribir a 35 alumnos?). Que faltan muchos jardines de infantes en el barrio para los que no pueden pagar. Que en esta escuela faltan maestros, porque parece que somos una raza en extinción (¿quién quiere estudiar esta profesión tan hermosa pero tan exigente y vapuleada?). Que también faltan psicólogos y psicopedagogos.
   Tenemos muchas más palabras. Cuando quieran, estamos para dárselas.

   Hoy les damos la bienvenida y además una invitación.
   Sabemos que todo pensamiento nace del trabajo compartido. Aprendemos de los libros y de los más grandes, pero sobre todo aprendemos trabajando, escuchando y discutiendo con los compañeros. Por eso los que enseñan también aprenden; eso es lo más lindo que tiene enseñar.
   Los invitamos entonces al placer de aprender juntos. A defender la escuela pública, la única posibilidad de construir una sociedad justa e igualitaria. Invitamos a alumnos y padres a participar, a dialogar y a compartir.
Nuestras ganas de enseñar y aprender no están de huelga.

   Les deseamos lo mejor de lo mejor para este año. El trabajo está en sus manos y con ellas están las nuestras para caminar juntos.

Maestros de la 15

Reunión de Maestros del 13

   En el marco del paro de este lunes, proponemos encontrarnos los maestros del distrito 13 para discutir la actual situación y nuestras posibilidades de ser protagonistas, no meros espectadores, en las futuras acciones.

   La intención es que seamos los más posibles y de este encuentro construir algo distinto.

   En principio, buscamos vencer el aislamiento y responder colectivamente a nuestras verdaderas necesidades, que nadie conoce mejor que nosotros.

   Está la posibilidad, entre otras, de producir algún material que refleje nuestras dudas, reflexiones y propuestas, para compartir en las escuelas con compañeros, con alumnos o con las familias.

   Hay muchas ideas y más por venir.

   La cita es este lunes 2 de marzo a las 16 hs en La Casona del Parque Avellaneda (Directorio entre Olivera y Lacarra). No se suspende por lluvia. Rogamos en lo posible difundir la invitación. Gracias y nos esperamos.

Una propuesta ante la convocatoria de no inicio

Hola a todas y todos:

   Nuevamente nuestra coyuntura laboral nos pone ante una muy difícil situación. La decisión de no iniciar las clases con un paro de 48 hs, ante la propuesta salarial del gobierno, nuevamente se presenta como decidida lejos de lo que quienes pondremos el cuerpo al paro pensamos, sentimos o queremos. Inclusive nos vemos, nuevamente, en la obligación de elegir si adherir o no adherir.

   Como nos gustaría que esto cambie y en tanto nos toca muy de cerca, es que por este medio consultamos: ¿les parece que ante la perspectiva del no inicio nos convoquemos el lunes en asamblea del distrito y que allí discutamos qué hacer?

  Si hubiera acuerdo proponemos convocarnos al Parque Avellaneda, en frente a La Casona, a las 17:30 hs.

  Si hay acuerdo en esta propuesta podemos difundirla en nuestras escuelas y encontrarnos los más que podamos el lunes. Si surge otra propuesta será bienvenida.

Mural de cerámica en la Escuela 8 DE 13

   Como en todas las jornadas de paro del año pasado en varias escuelas del distrito realizamos un paro activo. Una de ellas consistió en la realización de un mural colectivo con toda la comunidad, chicas, chicos y madres, padres, además de compañeras y compañeros que se acercaron desde otras escuelas.
   Aquí al lado se ve la presentación de imágenes de la actividad.
   Hasta acá el relato informativo, podría decirse...
   Hoy volvimos a las escuelas... desconcierto en muchas de ellas debido a los recambios... compañeras, compañeros que se jubilaron... otros que cesan en sus suplencias... Es decir el "sistema" que cumple su tarea de desarticular cualquier cosa que pudiera haberse armado durante el año pasado, inhabilitando toda posibilidad de cambio, justamente a través de cambios.
   Sin embargo en la 8 le ganamos de mano a la estructura destructora. Ahí en la entrada unos murales hechos con manos colectivas se convertirán en una hermosa forma de recordar que aquel día, como muchos días más, nos juntamos a hacer juntos, a crear juntos, a pelear juntos de la mejor manera: haciendo, construyendo, aprendiendo todos que de eso se trata.
   Y por las dudas de que el olvido nos ganara de mano, nos pusimos en la puerta un símbolo de otro horizonte, como para mirar hacia allí cada vez que entremos,
   que el mejor horizonte a alcanzar es aquel hacia el que miramos entre todos,
   no el que nos quieran imponer,
   como dice el poeta:

"hay que soñar la vida,

para que sea cierta"

   Soñemos otro horizonte.

   A todos los que de alguna u otra forma estamos soñando ese otro horizonte, nos deseamos que así sea.

Federico Mercado

m. curricular, escuela 8 DE 13

PD: como maestro de esa escuela mi agradecimiento a todos los que estuvieron aquel día, chicos y grandes, y sobre todo a la profe Sol, que no sólo tuvo la idea del mural, sino que se ocupó de que fuera posible hacerlo, desde conseguir los materiales hasta colgarlo en la entrada.

Estamos de vuelta

   Aunque en realidad nunca nos fuimos.

   Hace una semana nos reunimos algunos a ver cómo volvíamos al ruedo y a este espacio construido con la idea del encuentro solidario entre compañeras y compañeros. Surgieron muchas cosas:

   Lo primero es que quedamos en juntarnos el miércoles 18 de febrero a las 18 hs en La Casona para organizar el Ciclo de Cine de este año, para definir bien su propuesta, fechas, horario y su programación.

   Quedamos convocados y quienes quieran y no puedan asistir siempre quedan estos medios para tirar propuestas de películas o ideas en torno a las películas y lo que pueda surgir

Breve fundamentación.
“Para que cualquier punto de vista sea útil, uno debe comprometerse con él totalmente, debe defenderlo incluso hasta la muerte. No obstante, al mismo tiempo, hay una voz interna que nos susurra:
No te lo tomes tan en serio, afírmalo con fuerza. Abandónalo con ligereza.”

Peter Brook. Provocaciones.

   Somos maestros del distrito 13 inquietos por hoy y preocupados por el devenir. Nos juntamos para compartir experiencias y propuestas que den respuesta a las situaciones que nos toca vivir cotidianamente, siempre en forma horizontal y abierta. Lejos de considerar nuestra tarea limitada por las paredes de la escuela, sostenemos un compromiso con la sociedad, imposible sin la existencia de un trabajo colectivo. A la impronta de un camino individualista oponemos el encuentro y la posibilidad de construir con otros.

   En este marco, junto con los Grupos de Trabajo de Educación y del área Audiovisuales del Centro Cultural “Chacra de los Remedios”, maestros del distrito 13 organizamos un ciclo de cine para encontrarnos a pensar sobre nosotros, sobre la vida y sobre la escuela. La cita fue todos los primeros sábados de cada mes, a las 17 hs en la sala de cine de La Casona del Parque Avellaneda.