Imágenes de la actividad por el Día del Trabajador

   Compartimos un pequeño video de la actividad que realizamos el primero de mayo, maestros de los distritos 11, 13 y 18 en conmemoración del Día del Trabajador.
   Para verlo, hay que apretar acá:

Video de la actividad por el Día del Trabajador

   Esperamos que les guste y, si quieren, como siempre pueden comentar.

Invitación a actividad por el Día Internacional del Trabajador

   El próximo viernes 1º de mayo maestras y maestros de los distritos escolares 11, 13 y 18 nos reuniremos invitando a compartir el Día Internacional del Trabajador.

   La propuesta es hacer una clase pública y compartir el almuerzo, un encuentro entre quienes desde cada tarea nos pensamos como trabajadores, convocando a todos -familias, vecinos, compañeras y compañeros de otros distritos- a sumarse.

   La cita es el viernes 1º de mayo de 2009 en la Plaza Che Guevara, R. Falcón y O. Benedetti, a las 11 hs.

Invitamos a traer comida para compartir el almuerzo.

   Agradecemos la difusión de la actividad.

Invitación a próxima reunión Maestros del 13

Salud a todos:

1- Actividad por el 1º de Mayo

   Estamos organizando una actividad para el Día del Trabajador. Volvería a tener forma de clase pública con el eje obviamente puesto en los trabajadores, su historia y sus derechos. Estamos recopilando material para trabajar ese día ya que pensamos reiterar la forma de taller. También sumamos poemas de diferentes autores en relación con el tema. Textos, escritos, sugerencias, y varios, serán bienvenidos, tanto como el sumarse a la organización y participación ese día.

2 – Encuentro “¿es posible trabajar de otro modo en las escuelas?”, criterios y realidades del trabajo docente.

   Como consecuencia feliz del ciclo de cine de los maestros del 13 -que es los primeros sábados de cada mes en La Casona del Parque Avellaneda- pudimos contactarnos con dos maestros de importante trayectoria y de hermosas ideas sobre lo que una escuela puede ser. Luego de la primera proyección de este año en el debate surgió la proposición de realizar alguna actividad con ellos como invitados, pero en la cual no hubiera expositores y escuchas, sino intercambio entre maestras y maestros ocupados en hacer de nuestros espacios de trabajo un mejor lugar. De allí surge por un lado la propuesta de este encuentro al que, provisoriamente, llamamos como dice más arriba. Y luego la realización de otro más ponencial en donde ellos puedan contar las tres extraordinarias experiencias pedagógicas sucedidas en el Río de la Plata y veladas por razones que podemos suponer. La primera fecha sería el sábado 16 de mayo, y el lugar podría ser el mismo parque, aunque también cabría conseguir alguna escuela que abra sus puertas a estos maestros un sábado para seguir pensando y trabajando.

Para terminar de organizar y definir estas actividades nos juntaremos este sábado 25 de abril a las 16hs, frente a la Casona del Parque Avellaneda.

No se suspende por lluvia. Quedan todas/os invitados.

Otra carta a las familias, desde la escuela 19

Aquí copiamos la carta que maestras y maestros del turno tarde de la escuela 19 del DE 13 realizaron para las últimas medidas de fuerzas.

Queridos papis:

   Los docentes de la escuela 19 TT, estamos conversando, reuniéndonos los días de paro a intercambiar, y también junto a otros maestros del DE 13.

   Estamos convencidos de que es necesario informar a toda la comunidad, ya que los medios des-informan o manipulan como quieren, toda información.

   - Uds sabrán que el Estado otorga onerosos subsidios a las Escuelas Privadas. Ese dinero sale de los impuestos que todos pagamos.

   - Estos subsidios han aumentado.

   - Nos imponen a Uds y a nosotros el facilitarle a los dueños de escuelas privadas, que puedan mejorar sus empresas.

   - Ese aumento en los subsidios no se destina, por supuesto, a mejorar los sueldos de maestros que trabajan en esas escuelas. Tampoco garantiza mejoras sustanciales en la educación.

   - Ese dinero debería, entendemos, derivarse a crear Escuelas Públicas.

   - Hoy, con aulas superpobladas y demanda creciente, dando clases sin contar con el espacio vital mínimo necesario e higiénico (1 m2 por persona), no se mejoran, amplían ni construyen nuevas escuelas.

   - En lugar de mejorarse, se “achican” todos los planes de asistencia psicológica, maestros recuperadores y gabinetes. Cada vez más necesarios. Hay no más de cinco profesionales para atender 23 escuelas en cada distrito. Y la violencia crece en hogares y las patologías se ven al orden del día.

   - ¿Cómo se puede dar clase en estas condiciones?. Sin nombrar las escuelas sin agua, de La Boca, sin calefacción, de toda la capital, sin ventilación, con contaminación auditiva por ruidos molestos todo el tiempo (Ed Física en los patios a los que dan las ventanas de los salones).

   - Sin nombrar a las escuelas de las provincias… Imaginen solamente si esta es la situación aquí, en CABA, que cuenta con el presupuesto más alto de todas las provincias… ¿Cómo será en Formosa? ¿Cómo en Jujuy? O en Misiones…

   - La Escuela Pública y el derecho a la educación están en peligro.

   - Esto es parte de un plan, el plan SOFIA, para toda América Latina. En otro momento incluyó el 8 y 9º grados, el Polimodal… Afortunadamente hoy se retrocedió, pro el Plan sigue con otras formas: anulación de cursos gratuitos de capacitación, de becas, de gabinetes.

   - Este plan incluye que se podría llegar a que Coca Cola financie escuelas y dicte planes de clases, evalúe docentes, etc. También la Iglesia.

   - Este plan sería el fin de la Ley 1420, ley de educación gratuita, laica y obligatoria.

   - Las escuelas que no tengan sponsor tan notable, tendrían que ser sostenidas por padres (incluso los sueldos docentes). El Estado se iría lavando así las manos de su responsabilidad.

   - Igual plan se aplicaría en la Salud Pública. Vean nomás, el estado de los hospitales. Sus médicos son excelentes, igual que los maestros argentinos.

   Pero sin una calidad en las condiciones de trabajo, se va deteriorando también la salud pública.

   Para sintetizar, sostenemos que :

   - La Escuela no es una empresa.

   - Toda la población debería luchar por el futuro de sus hijos.

   - Por eso, esta es una lucha de todos, chicos, papás y docentes.

   - Estamos haciendo llegar esta propuesta a todas las escuelas.

   - Los convocamos a sumar propuestas, escucharnos con respeto mutuo, valorando la diversidad de puntos de vista y aquellos compartidos.

   - Propuesta para la primera actividad, por ahora: crear una Bandera entre todos que exprese que en la Escuela 19 defendemos la educación pública.

Maestros y maestras de la Escuela 19 DE 13

Nueva invitación a organizar actividades

   Luego de la primera proyección del ciclo de cine en La Casona, y de las palabras de los invitados y las nuestras, nos quedamos varios de nosotros a pensar algunas actividades y surgieron estas dos propuestas:

   La 1º es realizar una especie de "charla-debate" (aunque estaba la idea de encontrar otro nombre) con un tema específico, en donde podamos invitar nuevamente a Rosa y César, maestros de trayectoria. La idea es entonces encontrarnos a pensar temas, fecha, etc. Algunas ideas delineamos aquel día, pero pensamos en este sábado para definirlas o ampliarlas o cambiarlas.

   La 2º es una idea que viene desde el año pasado. En alguna asamblea una compañera mencionó la posibilidad, a partir de una necesidad, de difundir las problemáticas que nos afectan de alguna otra forma, por ejemplo a través del teatro. Allí fue plantada la idea como semilla que crece, lenta, pero crece.. La idea es también encontrarnos a ver si podemos regar con más ideas y experiencias esa semilla.. Algunas propuestas concretas ya hay, pero se necesitan más.

Por esto -y por lo que se quiera sumar- convocamos a una reunión para este sábado 18, a las 16hs en el Parque Avellaneda frente a La Casona.